洋河新城刚成立，新城党工委、管委会就将教育放在优先发展的位置，优先做优洋河新城教育，把建设新学校，作为整合教育资源，推进教育现代化建设，推动新城发展，构建幸福洋河的重要抓手。
为了保障师生的生命安全，必须建设新学校。洋河现有的学校都是八九十年代翻建的，有的是砖混结构，有相当一部分还是砖木结构，洋河中学虽然大部分是楼房，但都是水泥预制板结构，不抗震不防震。大家都知道发生在2008年5月12日的四川省汶川大地震，有多少中小学校舍在顷刻之间化为废墟，数以千计的中小学生因躲避不及葬身废墟。怀着“5·12”造成的锥心之痛，有人说，让校舍的质量优于政府大楼，是衡量政府人文道德关怀的底线，人们呼唤：把中小学校舍建成最安全、最牢固，让人民群众最放心的建筑！建设新学校，就是为了提高中小学校舍的抗震和抗灾能力，保障教师和孩子们的生命安全，再放大一点，实际上关系着社会的和谐稳定，关系着地区的长远发展。
为了优化教育环境，必须建设新学校。历史悠久、名人辈出的洋河中学，是洋河新城乃至宿迁市重要的文化教育遗产，其辉煌的办学史，甚称洋河教育史上的丰碑。洋河中学创建于1952年，占地面积51494平方米。60年后的今天，洋河中学的师生数接近二千四百人，但校园占地面积还在原地踏步，师生均占地面积竟然不到20平方。教育教学环境离教育现代化相距甚远。众所周知，一个美的教育环境，对于学生来说是一个立体的、多彩的、富有创造力和吸引力的无声教科书。校园是师生工作、学习、生活的重要场所，是学生成长和发展的主要环境，不同的环境使人产生不同的心理体验。洋河中学狭小的场地严重制约了学校的办学水平，更是影响了洋河新城少年儿童的健康成长。这是现代教育之悲哀，这是洋河教育之遗憾。新城党工委、管委会审时度势，果断决策，建设新学校，就是要做美做好适应现代化教育的校园环境。新城领导多次表示，我们将以坚韧不拔的精神，克服一切困难，想尽一切办法建设好现代化新学校，决不辜负新城十万人民的重托与期望。
为了优化教育资源，必须建设新学校。现在的洋河学校多规模小，师资力量分散，实验器材、多媒体教室、体育器材、图书资料等教学设施设备无法配备或配齐，学生体育活动场地狭小。建设新学校，是进一步优化教育资源配置、缩小城乡差距、校际师资力量的差距、促进教育均衡发展、全面提升洋河教育现代化水平的关键之举，当您的孩子坐在破旧的教室里，没有先进的教学仪器设施、没有宽阔敞亮的学习活动场地和宿舍，只有昏暗的灯光和斑驳的黑板，任由白色的粉笔灰布满衣服、爬上教师的额头，这与“现代化新城区”的标准相距何其远兮！我们难以想象，这样的教育能托起洋河新城明天的太阳，因此，举全城之力办教育，举全城之力兴教育，也是学生、家长、老师和洋河新城未来的殷切希望。
为了新城的发展，必须建设新学校。建设新学校，不仅是满足人民群众教育的需要，也是新城发展的需要。一地方实力的强弱，经济发展后劲的大小，取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。建设新学校就是为新城发展培养人才，积蓄力量。建设新学校，办出规模、办出水平、办出质量，是为新城聚拢人气的一大亮点和增长点，当人们羡慕哪个学校本科达线率是多少多少、哪个学校出了个“清华北大”的时候，我们要兴教兴城，让“把孩子送到洋河去读书”成为新的理念为人所知，这对于一个地区的发展又是多大的荣耀和推动！
百年大计，教育为本。拆除制约教育现代化发展的旧学校，建设现代化新学校是“民心工程”，造福子孙后代，利在当代，功在千秋，谁能不支持？谁又能反对呢？谁又愿意做历史的罪人呢？（孙 义 朱 宁）
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