每周星期二、星期三晚自习，分别是洋河中学文科和理科教研组的教研活动时间，每到这时，各组都有一名教师作为主讲人，开设专题讲座，本组同仁全都聚精会神，聆听学习。这种“讲座式”教学研究活动，是该校教科室探索教研组活动有效途径的又一次新尝试。
上周二，政史地组主讲老师是市骨干教师孙永兵老师。孙老师讲座的主题是“促进学生自主学习的课堂教学原则和策略”，他认为，要促进学生自主学习，要遵循“教学平等的原则、自主性原则、开放性原则、交互性原则、教师指导作用与学生自主作用相结合的原则”，要实行“创设良好教学情境激发学生自主学习”；周三理化生教研组主讲老师是区级学科带头人高雨主任，他开设的主题是“如何实现高效课堂教学”。强调上好初三复习课，要“策略得当，知识梳理讲效率”，要“整合知识系统，查漏补缺增效益”，要“旧课新上，拓展提升，知识迁移”。两位老师的讲座，都让本组同仁大开眼界，获益匪浅。
开展以教研组为单位的骨干教师主题讲座活动，是本学期创新教研组活动的一种新尝试，旨在增强教研组在教学科研中的作用，提高教研组活动的效率。教科室将不断总结经验，进一步探讨教研活动的途径、形式、内容，使学校的教研活动更有实际指导意义。（朱士忠 汪娟）
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